A implantação do primeiro polo rural indígena da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) em Belém do Solimões, no município de Tabatinga, representa um marco histórico para o ensino superior no estado. A aula inaugural da Licenciatura em Pedagogia Indígena, realizada nesta segunda-feira, dia 23 de fevereiro, simboliza a concretização de um sonho coletivo que une saberes ancestrais à formação acadêmica. As atividades ocorrem na Escola Indígena Eware Mowatcha, situada em território tradicional Tikuna, fruto de uma colaboração estratégica com a Prefeitura de Tabatinga. Ao todo, 31 estudantes das etnias Tikuna e Kokama iniciaram oficialmente sua trajetória universitária em um ambiente que exalta a resistência e a identidade cultural dos povos originários, a mais de mil quilômetros de distância da capital amazonense.
Esta iniciativa vai além da simples oferta de uma graduação, pois reafirma o direito fundamental a uma educação superior que respeite e integre as línguas, realidades e modos de vida indígenas. O curso foi estruturado para uma jornada de quatro anos, com o objetivo de graduar professores capacitados para atuar na educação básica escolar indígena sob uma perspectiva intercultural e bilíngue. De acordo com a vice-reitora da UEA, Katia Couceiro, a criação do polo no Alto Solimões faz parte das políticas de interiorização da universidade, visando ampliar o acesso ao conhecimento em áreas remotas e fortalecer a autonomia educacional das comunidades. Em sua fala emocionada, ela destacou que os novos acadêmicos atuarão como multiplicadores de transformação social em suas próprias regiões.
O fortalecimento dessa rede educacional também contou com o apoio direto da administração municipal de Tabatinga. O prefeito Plínio Cruz enfatizou o impacto positivo da chegada da universidade à vida comunitária, elogiando o cuidado da UEA em realizar um processo seletivo específico dentro da própria localidade. Esse modelo de ingresso garantiu que as particularidades locais fossem respeitadas, assegurando que o ensino chegue onde é mais necessário. A parceria entre a prefeitura e a reitoria da universidade consolida, assim, o compromisso institucional com a preservação cultural e com a construção de novos horizontes para os povos da floresta.
Novas perspectivas
O estudante Bruno Fernandes, pertencente ao povo Tikuna, expressou o profundo significado histórico da chegada da Universidade do Estado do Amazonas à comunidade de Belém do Solimões. Para ele, a criação deste primeiro polo rural indígena é uma vitória coletiva que transcende os alunos matriculados, beneficiando toda a população local ao facilitar o acesso ao ensino superior, antes dificultado pelas distâncias geográficas. Bruno manifestou gratidão pela oportunidade de formação em sua própria região, acreditando que o curso de Licenciatura em Pedagogia Indígena será um pilar para o fortalecimento dos saberes tradicionais e da educação escolar específica para os povos da área.
A consolidação deste projeto é vista pelo diretor do Centro de Estudos Superiores de Tabatinga (Cestb), Edilson de Carvalho, como o atendimento a uma reivindicação antiga da comunidade, fruto de persistentes diálogos. Ele ressaltou que o centro possui a expertise necessária e uma equipe de especialistas qualificados para conduzir a formação com excelência, reafirmando o compromisso institucional em honrar a confiança depositada pelos moradores de Belém do Solimões. O evento de inauguração contou com o apoio de diversas lideranças acadêmicas e locais, unindo esforços da reitoria, da coordenação de curso e de representantes da comunidade e do município em prol deste avanço educacional.
Fonte: www.uea.edu.br
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Manaus, 24/02/2026
