A pasta da Educação expandiu o acervo disponível em sua plataforma digital de leitura por meio da inserção gratuita de mais de sete mil novos títulos apresentados em seus idiomas originais, contemplando produções literárias em inglês e espanhol. Com a inclusão desse novo lote de publicações, o catálogo virtual atinge a marca histórica de mais de dezessete mil exemplares em língua portuguesa, além de milhares de outras opções divididas entre os dois idiomas estrangeiros.
A finalidade principal dessa iniciativa governamental é democratizar o acesso da população brasileira a produções textuais diversificadas, estimulando o contato gratuito com diferentes culturas e enriquecendo o repertório literário global dos leitores.
O acervo
Dentro do universo de mais de sete mil novas publicações integradas ao acervo, a pasta da Educação ressalta uma seleção que abrange desde os grandes clássicos da tradição literária anglo-saxã até produções de relevância contemporânea. No catálogo de língua inglesa, os leitores passam a contar com textos de nomes consagrados como William Shakespeare, Virginia Woolf, George Orwell e Emily Brontë, enquanto o segmento em idioma espanhol traz produções de referências como Gabriel García Márquez, Federico García Lorca e Teresa Orbegoso.
A atualização do sistema não se limitou aos textos internacionais e contemplou também a inserção de novos títulos em língua portuguesa de múltiplos gêneros literários. Essa expansão foi viabilizada em parceria com o mercado editorial, trazendo para a biblioteca virtual obras publicadas por editoras de grande circulação no país, a exemplo da HarperCollins Brasil, Fósforo, L&PM, Peirópolis, Ciranda, Callis e Hedra.
Aprendizagem de idiomas
De acordo com a pasta da Educação, a inserção desse novo lote de mais de sete mil volumes em inglês e espanhol serve como um suporte fundamental para consolidar o ensino de idiomas estrangeiros que já é disponibilizado gratuitamente pelo sistema. A ferramenta tecnológica, acessível tanto por navegadores de internet quanto por aplicativo para dispositivos móveis, conta com um modelo pedagógico estruturado para permitir que o usuário estude de maneira autônoma, cobrindo trajetórias que vão desde o nível iniciante até o mais avançado.
A estrutura de aprendizagem conta com aproximadamente oitocentas lições integradas, divididas em blocos didáticos que mesclam a teoria com exercícios práticos e dinâmicas de jogos para fixação do conhecimento. Essa metodologia de ensino a distância vem registrando um alcance significativo em território nacional, contabilizando atualmente uma base que ultrapassa a marca de duzentos e doze mil estudantes frequentes.
Fonte: www.agenciabrasil.ebc.com.br
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